Jak vznikají poruchy chování
psychologické faktory: hyperaktivita, kognitivní deficity, jazyková bariéra, posttraumatická stresová porucha; biologické faktory: deficity v autonomním nervovém systému, snížená hladina kortizolu, záchvatovitá onemocnění, neurotransmiterové abnormity – dopamin, noradrenalin, serotonin. genetické faktory.
Archiv
Které psychické faktory se podílí na vzniku poruch chování
Mezi psychosociální faktory patří rodinné prostředí, školní prostředí, výchova a působení různých traumat. Lidé postižení poruchou osobnosti jen zřídkakdy přicházejí k léčbě kvůli tomu, že jsou nespokojeni se svými osobnostními rysy.
Archiv
Jaké jsou 3 základní projevy specifických poruch chování ADHD a ADD )
Základní triáda symptomů, tedy hyperaktivita, nesoustředěnost a impulzivita u některých dětí i dospělých byly a jsou známy od nepaměti, porucha je v podstatě stará jako lidstvo samo.
Jak se projevuje porucha chování
Projevují se třemi základními znaky:
chování nerespektující sociální normy, neschopnost udržovat přijatelné sociální vztahy, agresivita coby rys osobnosti nebo chování.
Archiv
Co jsou poruchy chování
Pod pojmem poruchy chování rozumíme negativní odchylky v chování některých osob od normy, kdy jedinec nerespektuje normy chování na úrovni, která odpovídá jeho věku a rozumovým schopnostem. Takové chování se projevuje v interakci člověka s prostředím, jehož je součástí.
Jak dělíme poruchy chování
Struktura poruch chování: disociální chování (mírné odchylky od normy), asociální chování (závažnější odchylky, které ale stále nejsou přestupky), antisociální chování (jednání nebezpečné pro společnost, jedná se o porušení právních či společenských norem).
Co je to porucha chování
Pod pojmem poruchy chování rozumíme negativní odchylky v chování některých osob od normy, kdy jedinec nerespektuje normy chování na úrovni, která odpovídá jeho věku a rozumovým schopnostem. Takové chování se projevuje v interakci člověka s prostředím, jehož je součástí.
Co je příčinou ADHD
Jde o poruchy, vznikající během utváření nervové soustavy v období raného vývoje dítěte. Jsou to poruchy jednak vrozené a poruchy částečně získané. Konkrétní příčina ADHD není. Nejčastěji je ovšem spojována s drobným difúzním poškozením mozkové tkáně zapříčiněné nedostatečným přívodem kyslíku, nebo drobným krvácením.
Jak žít s clovekem s ADHD
Nikoho neobviňujte, ani Marka, ani jeho rodinu. Za většinu projevů nemůže, nenese vinu, nemůže se více obětovat, více snažit. Na druhou stranu není na Markovi, aby na vše odpovídat, že za to nemůže, protože má ADHD. Vybudujte si řád.
Kdo diagnostikuje poruchu chování
Tuto diagnózu stanovuje psycholog , pedopsychiatr či etoped (tedy speciální pedagog zaměřující se na poruchy chování a rizikové chování). Existuje také diagnóza porucha opozičního vzdoru – vyskytuje se u dětí mezi šestým až dvanáctým rokem věku a znamená extrémní vzdorovitost vůči autoritám a odmítání spolupráce.
Jaké stupně prevence poruch chování rozeznáváme
Odborná literatura nejčastěji člení prevenci rizikového chování na primární, sekundární a terciární. Většina autorů uvádí toto dělení ve vztahu k předcházení drogovým závislostem.
Kdo diagnostikuje poruchy chování
Tuto diagnózu stanovuje psycholog , pedopsychiatr či etoped (tedy speciální pedagog zaměřující se na poruchy chování a rizikové chování). Existuje také diagnóza porucha opozičního vzdoru – vyskytuje se u dětí mezi šestým až dvanáctým rokem věku a znamená extrémní vzdorovitost vůči autoritám a odmítání spolupráce.
Jak poznat že má někdo ADHD
Jak se pozná ADHDPotíže se soustředěním, neschopnost zabavit se a chvíli si hrát samo.Přebíhání od jedné činnosti ke druhé, dítě se snadno nechá vyrušit a opustí aktuální předmět zájmu.Zapomnětlivost, typicky při krátkodobé paměti. Dítě pro něco jde a zapomene pro co.
Jak žít s ADD
Nejčastěji se ADD/ADHD projevuje nedostatečnou schopností organizace vlastního chování, zahlcováním informací, a zvýšenou vzrušivostí běžnými podněty. U jedinců bez hyperaktivity se jedná převážně o „zvláštní“ chování, působí introvertně, zasněně, nejistě.
Co se bere na ADHD
V České republice se můžete setkat s léky ze skupiny stimulancií (Ritalin s kratším účinkem anebo Concerta s delším účinkem) a atomoxetinem (Strattera).
Jaký druh poruch chování lze ještě zvládnout přiměřenými pedagogickými postupy
Disociální chování – nepřiměřené, nespolečenské chování, jehož projevy jsou krátkodobé, typické pro určité věkové období a které se dá zvládnout přiměřenými pedagogickými postupy.
Jak se chovat k lidem s ADHD
Nikoho neobviňujte, ani Marka, ani jeho rodinu. Za většinu projevů nemůže, nenese vinu, nemůže se více obětovat, více snažit. Na druhou stranu není na Markovi, aby na vše odpovídat, že za to nemůže, protože má ADHD. Vybudujte si řád.
Jak poznam že mám ADD
Často bývají zasnění, nereagují na podněty, obtížně se soustředí, pokud je téma nezajímá nebo pokud mají být soustředění delší dobu. Lidé trpící ADD se při soustředění velmi rychle nechají vyrušit jiným podnětem, mají potíže s dokončováním zadaných úkolů, jejich život prolíná chaos.
Jak zjistit že mám ADD
Příznaky ADD a ADHD
Dítě není schopno udržet pozornost ani po dobu, než mu vysvětlíte, co po něm chcete. Velmi snadno se nechá rozptýlit, sleduje "kde co lítá". Má potíže se zaměřením a udržením pozornosti. Častý je nevyrovnaný výkon ve škole a potíže se samostatnou prací.
Co se předepisuje na ADHD
Lékem první volby u dospělých pacientů je Atomoxetin (Strattera). Pokud léčba není účinná, nebo pacient lék špatně toleruje, druhou volbou je stimulant – metylfenidát (Ritalin nebo Concerta). Raději začínáme stimulanty k okamžitým uvolňováním (Ritalin), abychom umožnili pacientovi rozpoznat nástup a trvání účinku léku.
Jaké možnosti má škola při řešení poruch chování
Poradny mohou nabízet pomoc při zvládání náročných životních situací či individuální poradenství podle zakázky rodičů či klienta -dítěte. Další možností, kde se děti s poruchami chování mohou realizovat, získat informace a předejít tak rizikovým situacím, jsou nízkoprahová zařízení pro děti a mládež.
Jak poznat cloveka s ADHD
Šest příznaků syndromu ADHD u dospělýchNadprůměrné IQ. Přestože společnost na tyto lidi často pohlíží jako na méně inteligentní jedince, ve skutečnosti bývá jejich IQ často nadprůměrné.Nízké sebevědomíČasté úrazy.Problém udržet si zaměstnání či dovedení věcí dokonce.Potíže ve vztazích.Deprese a sebevražedné myšlenky.
Co zpusobuje poruchu pozornosti
Příčiny vzniku poruch pozornosti
dědičné predispozice, porodní komplikace, nedostatečný příjem jódu v prenatálním období, rodinné prostředí a výchova.
Jak pracovat s poruchou pozornosti
Vhodné způsoby práce:klidné, podnětné prostředí, vybrané pomůcky, stále motivovat a povzbuzovat, střídat činnosti; mělo by vědět, co jej čeká – vizualizace režimu dne = pravidelné neměnné opakování činnostídávat stručné instrukce, požadavky, podporovat v činnostech, pracovat v menších skupinách, zapojovat do kolektivu.
Jak poznat jestli mám poruchu pozornosti
Dítě, u kterého je diagnostikována porucha pozornosti, má potíže se soustředěním, koncentrací, udržením pozornosti a je přelétavé v činnostech. Je impulzivní, u ničeho dlouho nevydrží, je neklidné pohybově i v ústním projevu. Může mít potíže v učení, ve čtení a psaní, ve vztazích s vrstevníky i v rodině.
